постановка задач исследования; проведение исследований по оптике низкоразмерных систем; передача опыта научной деятельности и воспроизводство научных кадров; экспертиза научных результатов; доведение до всеобщего сведения научных (научно-технических) результатов

обобщение научных результатов, полученных в процессе решения научно-исследовательских задач научными коллективами; формирование направления исследования, в рамках которого могут быть получены новые знания; формирование научного коллектива из числа сотрудников организации; развитие компетенций научного коллектива организации; формирование долгосрочных партнерских отношений между коллективами для проведения совместных исследований в рамках развития научного направления; организация повышения научной квалификации молодых ученых путем их вовлечения в исследования, проводимые ведущими российскими и международными коллективами; формирование образов будущих профессий и требований к компетенциям специалистов, необходимых для развития перспективных направлений; анализ научных результатов, определение научной и практической значимости научных результатов и возможных способов их правовой охраны; выбор формы доведения до всеобщего сведения научных результатов и способов их использования; прогнозирование изменений в социально-экономической системе при применении научных результатов, полученных в рамках перспективных научных направлений; представление научных результатов в научном коллективе организации; публичное представление научных результатов в форме докладов т публикаций; обеспечение представления научных результатов потенциальным потребителям; популяризации научных результатов; широкое общественное представление возможных изменений в социально-экономической системе и обществе в результате новых и перспективных научных направлений

обобщать научные и научно-технические результаты, полученные в ходе выполнения программы исследования; координировать деятельность научных коллективов в процессе проведения исследования; формировать программу проведения исследования; обосновывать тематики новых исследований; систематизировать существующие знания по тематическим направлениям исследования; проводить научную экспертизу законченных исследований; координировать процесс реализации исследовательских программ; формировать стратегию проведения исследования; определять методы и средства проведения исследований по перспективным направлениям; выявлять перспективные направления исследований; развивать необходимые компетенции членов научного коллектива в процессе решения задач исследования; вовлекать сотрудников организации в решение задач исследования; определять набор компетенций членов научного коллектива, необходимых для решения задач исследования; создавать устойчивые связи между научными коллективами в процессе проведения совместных исследований: организовывать научную кооперацию между членами научных коллективов; взаимодействовать с потенциальными потребителями с целью обеспечения практического использования полученных результатов; анализировать потребности в научных и научно­-технических результатах для выявления потенциальных потребителей; представлять информацию о проведенных исследованиях и возможности практического использования результатов на сайте организации; размещать информацию о результатах проведенного исследования в государственных системах учета научной и научно-технической информации: представлять результаты проведенных исследований в научно-популярной форме посредством выступлений и публикаций в СМИ: продвигать результаты проведенных исследований в среде потенциальных потребителей посредством прямой рассылки информационных материалов и размещения сведений о результатах исследования в печатных изданиях и интернете; распространять информацию о проводимых исследованиях и их результатах в профессиональных научных сообществах, в том числе международных: разрабатывать по профилю исследований курсы лекций для студентов; разрабатывать учебные курсы для повышения квалификации научных работников; разрабатывать учебные модули для аспирантов и магистрантов: формулировать требования к компетенциям научных кадров с учетом факторов, влияющих на развитие вида профессиональной деятельности; осуществлять подготовку научных кадров ( кандидатов или докторов наук): привлекать молодежь к освоению новых специальностей, необходимых для развития перспективных направлений исследований; разрабатывать рекомендации по практическому использованию научных и научно-технических результатов: оценивать достоверность полученных в процессе исследования научных и научно-технических результатов; рецензировать научные статьи, доклады, обзоры и другие публикуемые научные материалы: выявлять возможные способы правовой охраны научных и научно-технических результатов; анализировать научные и научно-технические резу.1ьтаты на предмет соответствия лучшим мировым аналогам; проводить научную экспертизу конкурсной (отчетной) документации; рецензировать монографии, учебники, учебные пособия: проводить экспертиз, исследовательских программ: обобщать информацию о научных и научно-технических результатах. полученных в соответствующей области исследований; осуществлять экспертизу документов стратегического планирования в сфере науки и технологий (концепции, стратегии, государственные программы, федеральные целевые программы).